Psychologia i psychiatria

Jak pomóc dziecku się dobrze nauczyć

Jak pomóc dziecku nauczyć się dobrze? Każdy chce udanej realizacji swoich dzieci, ale tylko nieliczni myślą, jak pomóc dziecku dobrze się uczyć w szkole. Dla wielu przyczynianie się do sukcesu szkoły wygląda jak sponsorowanie podręczników, nauczycieli, ergonomicznych piórników i stert pięknych dodatków, które teoretycznie powinny zwiększyć motywację i tło emocjonalne z pracy. W najgorszym przypadku rodzice uciekają się do kar i zarzutów, porównań i manipulacji, które nie zwiększają wyników w nauce, ale mogą spowodować znaczną szkodę dla rozwoju osobistego.

Jak pomóc dziecku nauczyć się dobrze - porady od psychologa

Rodzice są postaciami, które tworzą poznawcze zainteresowanie dziecka, z którego wynika pragnienie i zdolność uczenia się. Nie wytrwałość, inteligencja i dyscyplina, a mianowicie zainteresowanie, nie mogą zwiększyć ani ostatecznie zmniejszyć wydajności. Rozwój podstawowych zainteresowań w świecie jest wychowywany w rodzinie, a jeśli nie jesteś zainteresowany nowym, nikt w rodzinie nie jest zaangażowany w rozwój horyzontów i nie interesuje się tym, co się dzieje wokół, wtedy dziecko nie będzie miało takich umiejętności wiedzy.

Ponadto należy pamiętać, że spadek wydajności może wynikać z czynników psychologicznych. Jeśli skandale są częste w domu lub nie ma wystarczającej uwagi i opieki rodziców, niektóre dzieci decydują się zachorować, a niektóre zaczynają się uczyć gorzej. Nie oznacza to zamierzonego, tylko sfera emocjonalna przeżywa przeciążenie, a uwaga jest poświęcana relacjom rodzinnym, ważniejszym niż szkoła. Tak więc, zanim zatrudnisz innego nauczyciela, pomyśl, może dzieciak chce, abyś wyjaśnił mu ten temat, a więc miał przynajmniej niewielki kontakt z rodziną.

Oprócz problemów we własnej rodzinie, niekorzystna atmosfera w samej szkole może przyczynić się do złego uczenia się: tyraniczni i nie-twórczy nauczyciele, prześladowania w klasie lub niezgodność z sąsiadem na biurku, jak również zwykłe zmniejszenie wzroku mogą być przyczyną słabych wyników. Wybierając metodę korygowania postępów w nauce dziecka, najpierw określ powody, dla których nie korzystasz z bezużytecznych.

Jak pomóc dziecku dobrze radzić sobie w szkole i nie skrzywdzić jego własnych działań, pomoże on w zrozumieniu podstawowych i typowych błędów rodzicielskich w próbach poprawy wyników w czasopiśmie, wiele z nich jest zrobionych z ignorancji, niektóre są nam dane poprzez edukację radzieckiej przeszłości, a niektórzy wyskakują z powodu własnego nietrzymania moczu . Obserwując, jak bardzo przedmiot jest podany dziecku, wielu nie wstaje i nie spieszy się z pomocą, wyjaśniając tyle razy, ile to konieczne, pomagając w odrabianiu lekcji i robiąc to dla dziecka. Ta taktyka nie pomaga, ale rozwija tylko nieodpowiedzialność, ponieważ rozwija nawyk tego, co dobre, ile czasu pozostało, i bez względu na to, jak skomplikowane jest to zadanie. Taka praktyka zabiera dużo czasu i nerwów od rodziców, często takie wspólne ćwiczenia zamieniają się w tortury dla obu.

Najlepszą opcją jest pozostawienie tylko sprawdzenia i kontroli zadania dla niższych stopni i całkowitej niezależności dla starszych. Możesz wyjaśnić materiał, jeśli dziecko samo poprosiło o pomoc, ale ta sytuacja nie stała się znana. Jeśli temat jest skomplikowany - warto zatrudnić profesjonalnego nauczyciela. Być w stanie rozróżnić własne możliwości i nie brać więcej na siebie niż możesz.

Na dodatkowych zajęciach bądź ostrożny, skonsultuj się z wiodącym nauczycielem, ponieważ twoja wizja wyników w nauce i ocena normy mogą się różnić. Grzech wielu rodziców - pragnienie wyrobienia geniuszu, zorientowane we wszystkich dziedzinach nauki do dziesięciu lat. Tacy rodzice rekrutują nauczycieli i dodatkowe kręgi, malując dzień po dniu, ale nie ma wyniku. Być może nie ma rezultatu, że sam wymyśliłeś, a nauczyciel zgłosi dość wysokie wskaźniki twojego dziecka. I może początek odwrotnego efektu, kiedy przeładowana psychika obejmuje procesy hamowania i nie jest już w stanie dostrzec informacji, a obserwuje się różne zaburzenia emocjonalne.

Aby pomóc w ulepszeniu studiów, powinieneś zacząć od normalizacji całego dnia, co oznacza kontrolowane korzystanie z tabletów i komputerów, utrzymując codzienną rutynę. Wiele problemów znika, jeśli dostosujesz sen, wyeliminujesz nocną czuwanie, wtedy są siły i działania na percepcję informacji w ciągu dnia. Inną podstawową rzeczą, którą rodzice mogą się zająć, jest dieta zawierająca wszystkie niezbędne elementy, a także zorganizowanie odpowiedniego kącika do nauki w domu (stół kuchenny lub kanapa przed włączonym telewizorem nie są zadowalającymi opcjami).

Pomoc domowa i pomoc rodziców to komunikacja, a nie nauka. Rozwój interesu własnego rodzi się z otwartą interakcją i obecnością wielu osób dyskutujących na różne tematy z żywym zainteresowaniem i dzielących się swoimi doświadczeniami. Im więcej mówisz, tym większe są formy światopoglądu dziecka, co pozwala mu nie opierać się nauce materiału, ale go zrozumieć, a także budować relacje między obiektami. Zastępuj drażliwość z zainteresowaniem, nawet jeśli jest to setne pytanie w ciągu godziny, a nie znasz odpowiedzi, lepiej zaproponować, aby razem znaleźć odpowiedź lub zapytać dziecko, niż odrzucić na bok i krzyczeć, denerwując się. Ogólnie rzecz biorąc, używaj więcej motywujących słów, pochwal dziecko i więcej uwagi na dziecko. Strategia ta pomoże zarówno w sukcesie akademickim, jak iw zapobieganiu kryzysom rodzinnym, i przyczyni się do wczesnego tworzenia spójnej i dojrzałej osobowości.

Pracuj nad rozwojem pragnienia wiedzy ogólnie w swojej rodzinie, ponieważ bez względu na to, jak ciężko zmagają się najbardziej utalentowani nauczyciele, miłość do czytania nie przyjdzie do kogoś, kto nie widział rodziców czytających książkę. Twórz tradycje we wspólnych wizytach w muzeach i wystawach różnych kierunków, kursach mistrzowskich i przedstawieniach, spotkaniach z mistrzami swojego rzemiosła, oglądaj filmy i audycje popularnonaukowe, a po artystycznych organizuj małe dyskusje. Wszystko to razem tworzy zainteresowanie światem, daje wiedzę automatycznie i poprzez zainteresowanie, poza tym tworzy podstawową kulturę na poziomie automatycznym i rozwija inteligencję werbalną. Zapytaj swoje dziecko o to, co dzieje się w szkole, nie ograniczając się do listy ocen i prac domowych. Poznaj relacje w klasie i z nauczycielami, jakie ciekawe rzeczy wydarzyły się podczas przerw i w jadalni. Pochwal i wspierajcie, okazujcie szczere zainteresowanie i pamięć o przeszłych wydarzeniach - pozwoli to dziecku na otwarcie się dla was, a jeśli zacznie się sytuacja krytyczna, będziecie w stanie temu zapobiec, a przynajmniej nie będziecie naciskać na nowego nauczyciela, kiedy wasze dziecko będzie walczyć z najlepszymi. przyjacielu, a teraz nie ma znaczenia ocena.

Aby dziecko mogło być zorientowane na to, co się dzieje, jasne zrozumienie harmonogramu lekcji, zadań, dodatkowych sekcji jest konieczne. Harmonogram ten powinien być sporządzony przez ciebie razem z dzieckiem, gdzie działa jako twórca, a poprawisz go tylko w praktycznej formie. Zawieś ten harmonogram w widocznym miejscu, co pozwoli Twojemu dziecku efektywniej zaplanować czas i zrozumieć, do czego doprowadzi opóźnienie w wykonaniu jednego z przedmiotów. I niech projekt grafiki będzie fajny i zabawny, a nie surowy i smutny, jak w biurze sprzętu przeciwpożarowego. To samo dotyczy przedmiotów niezbędnych do nauki, ponieważ jasne spinacze do papieru, kolorowe pióra, specjalne foldery z obrazami ulubionych miejsc pomagają utrzymać emocjonalne tło. Wszystko, co dotyczy biura - pozwól dziecku wybrać dla siebie, ponieważ jej głównym celem nie jest pisanie i rysowanie, ale sprawienie, by chciała z niego korzystać. Pamiętaj o tej zasadzie, próbując zaoszczędzić pieniądze i przynieść szare, bezosobowe zapasy dla dziecka z pracy (udekoruj je, a jeśli jest to wspólna praca, to na ogół jest w porządku).

Jeśli zauważysz, że jakiś obiekt wzbudza większe zainteresowanie niż inne, to sensowne jest wspieranie tych hobby dodatkowymi zestawami, które są masowe w sklepach dla dzieci lub wycieczki do odpowiednich instytucji. Nie staraj się osiągać tych samych wysokich ocen, ponieważ każdy ma inne predyspozycje, a przycinając wskaźniki, możesz przegapić szansę rozwinięcia talentu.

Jak pomóc rozproszonemu dziecku dobrze się uczyć

Rozproszenie objawia się naruszeniem uwagi i pamięci, istnieje wiele przyczyn takiego stanu, a jeśli często słyszysz o swoim dziecku, że jest zdezorganizowany i nieuważny, i zgadzasz się z tymi cechami, musisz najpierw ustalić przyczynę. Właśnie z tego powodu, ponieważ naruszenie uwagi nie jest świadomym działaniem i nie jest przejawem uporu lub trudnego charakteru, którym można zająć się metodami wychowania. Wszelkie odchylenia w zakresie uwagi wskazują na zaburzenia fizjologiczne i zaburzenia w stanie zdrowia.

Niezdolność przez długi czas do skupienia się na przedmiocie, który nazywamy po prostu roztargnieniem, może być spowodowana szeregiem przyczyn fizjologicznych, z których najprostszym jest zmęczenie. Zmęczenie jest nieodłączne dla wszystkich ludzi, a jeśli uwaga twojego dziecka spadnie do końca dnia, musisz kompetentnie przejrzeć tryb dnia, podążać za jakością nocnego odpoczynku i być może zwiększyć przerwy między szkołą a pracą domową. Poważne postacie zaburzeń ze spektrum astenicznego, które obejmują również roztargnienie, jak niemożność przedłużonej koncentracji, nie są usuwane przez prostą regulację schematu, a jeśli oprócz uwagi zauważysz spadek kilku kolejnych funkcji (pamięć, szybkość reakcji, nastrój itp.), To Konieczne jest skonsultowanie się ze specjalistą i wybranie właściwego leczenia korekcyjnego.

Jeśli nauczyciele narzekają na roztargnienie, a następnie postępują zgodnie z wymaganiami i przebiegiem procesu uczenia się - jeśli wszystko jest zbudowane na systemie kar, a dziecko jest zastraszane, wówczas uwaga zostanie zwrócona na śledzenie reakcji nauczyciela, a nie na zadania, jeśli niedopuszczalność błędów pasuje do nieuwagi, to porozmawiaj z nauczycielem na ten temat, ponieważ błędy w działaniach edukacyjnych są normą.

Jako rodzic, twoim zadaniem jest wykazać się maksymalną wrażliwością i postawić na pierwszym miejscu interesy i potrzeby własnego dziecka, a jeśli teraz potrzebuje dłuższych przerw, lojalności i innych odpustów, możesz zgodzić się na to z nauczycielem lub zmienić instytucję edukacyjną. Podobnie ważne jest zauważenie zaburzeń fizjologicznych w czasie, które są czasami powodowane przez cechy wrodzone, ale ujawniają się tylko w szkole, gdy stają w obliczu nowego poziomu złożoności i natychmiast korzystają z pomocy specjalisty.