Aluzja - jest postacią literacką, która wyraża analogię, wskazówkę, wskazówkę na temat często używanego i znanego faktu, osoby, idei, epizodu (historycznego, literackiego, politycznego, mitologicznego lub innego), który jest dobrze ugruntowany i rozpowszechniony w mowie. Służy do osadzania niezbędnego podtekstu w tekście lub mowie oratoryjnej. Takie elementy literackie są przedstawicielami aluzji i nazywane są markerami.

Znaczenie słowa aluzja pochodzi od alludere (łac.), Tłumaczonego jako „gra lub żart”. Odbiór aluzji od dawna jest wykorzystywany do kompilowania i wzbogacania tekstów pisanych i publicznych. Jako termin aluzja pojawia się w XVI wieku, a dopiero cztery wieki później zaczęto badać jako zjawisko. To urządzenie stylistyczne jest konieczne, aby uprościć złożone idee lub emocje, odwołując się do już opisanych wieloaspektowych faktów lub tworząc niezbędne tło, na przykład wspaniałe lub mityczne.

Co to jest aluzja?

Tendencja do symbolizmu w literaturze zaczęła się ujawniać szczególnie w ostatnim stuleciu, mimo że jest to starożytna technika komponowania tekstu. Wraz ze wzrostem popularności aspekt ten zaczął zyskiwać na atrakcyjności studiowania postaci i metod literatury dla badaczy.

Pożyczając elementy innego tekstu, które są odniesieniem do tekstu źródłowego, możliwe jest podanie opisanej sytuacji lub osobie pewnego znaku, który posłuży jako kod lub środek do zrozumienia pewnych cech. Jest to bardzo wygodna technika w przypadkach, gdy autor nie ma możliwości otwartego wyrażenia swoich pomysłów lub gdy wyjaśnienie koniecznego charakteru zabiera nadmierną ilość zasobów.

Co to jest aluzja? Ta technika, jako forma intertekstualności, jest błędnie mylona z cytatem. W przypadku cytatu otrzymujemy dokładną reprodukcję tekstu, podczas gdy aluzja jest zapożyczeniem pewnej części tekstu, która nie reprezentuje całościowego komponentu, dzięki czemu niezbędne odniesienie jest rozpoznawane w ostatecznym tekście. Cytat podaje nam informacje bezpośrednio i otwarcie, a aby zrozumieć aluzję, potrzebujemy pewnej wiedzy, wysiłku. Cel takiego zastosowania w prowadzeniu analogii między nowo utworzonym dziełem a już istniejącym.

Przykładami aluzji są różne popularne wyrażenia („przyjdź, zobacz, wygraj”, „wielki kombinator”).

Dość bliskie pojęcie aluzji to wspomnienie, mające zastosowanie głównie w kontekście psychologicznym lub porównawczym historycznym. Wspomnienie oznacza nieświadomą imitację, odsyłającą czytelnika do wcześniej przeczytanych lub usłyszanych przez autora. Ten cytat nie jest ujęty w cudzysłowy, niezbadany. Raczej trudno jest rozróżnić aluzje i wspomnienia, ponieważ koncepcje są często definiowane za pomocą siebie nawzajem, ale główną cechą wyróżniającą jest świadomość zawartego w nich wysyłanego tekstu.

Odbiór aluzji jest wykorzystywany w psychokorekcji i służy jako sposób na zmianę orientacji osoby w koniecznym, początkowo określonym kierunku. Ponieważ użycie tej techniki nie mówi bezpośrednio o osobie, ochronne mechanizmy oporu ustępują dla niego, a reakcja jest mimowolna, emanująca z nieświadomości. Często spotykane w pamiętnikach i wspomnieniach, co pozwala na spokojną narrację dla autora, jednocześnie czytelnik może łatwo odgadnąć postacie, miejsce wydarzeń.

Zrozumienie tej techniki może być trudne, ponieważ są to tylko ślady czegoś innego niż to, co wydaje się być głównym tematem opowieści. W związku z tym, gdy osoba nie przeczytała dzieła, do którego się odnosi, nie zna historii lub osoby, do której odnosi się aluzja, nie jest w stanie zrozumieć podpowiedzi lub po prostu za nią tęsknić, potrząsając nią.

Aby zaktualizować czytelnika lub słuchacza we własnej percepcji, obecność i znaczenie aluzji wymaga następujących elementów:

- rozpoznanie znacznika (tj. uwaga samej aluzji, gdy jest silnie zamaskowana, całe znaczenie stwierdzenia może zostać utracone),

- identyfikacja tekstu (tj. rozszyfrowanie źródła, do którego odnosi się autor, jeśli nie jest używany powszechnie znany materiał, istnieje również szansa, że ​​podpowiedź będzie zrozumiała dla bardzo małego odsetka czytelników),

- modyfikacja pierwotnego znaczenia tekstu w oparciu o te nowe obciążenia semantyczne, co stanowiło aluzję.

Rodzaje aluzji

Znaczenie słowa aluzja obejmuje wysoce informacyjne, co pozwala zapoznać się z bezpośrednio omawianymi informacjami, a także z osobistym podejściem autora do wydarzeń lub bohaterów. Mają pewne różnice co do znaczenia ich zastosowania. Za pomocą tego odbioru literackiego autor może odnieść się nie tylko do jakiejkolwiek pracy, ale do osoby, okresu historycznego, mitycznej fabuły. Istnieje kilka rodzajów aluzji, w zależności od ich semantyki i źródła, z którego pochodzą.

Celem aluzji literackich jest ograniczenie tekstu narracyjnego, przypominając czytelnikowi o tym, co się dzieje, dodając głębi i emocjonalności.

Przykłady aluzji w literaturze to „jego nos nie rośnie jak Pinokio”, „zachowywała się jak Scrooge”.

Techniki biblijne i mitologiczne wykorzystujące odniesienia do tekstów religijnych. Przykładami aluzji z użyciem Biblii są „Dobry Samarytanin”, „odwróciła drugi policzek” itp. Są one najbardziej wypełnione emocjonalnie, używane do nadania bohaterom pewnej cechy.

Historyczne aluzje mają na celu wskazanie pewnych faktów historycznych, liczb. Najbardziej dokładne i konkretne, łatwe do zrozumienia, ale najmniej nasycone emocjonalnie, przekazują znaczące informacje.

Właściwe nazwy (popularne nazwy zwierząt, ptaków, nazw miejsc, dzieł sztuki, bogów).

Istnieje kilka innych sposobów sklasyfikowania tego zjawiska, na przykład fakt, że może być ono użyte w bezpośrednim kontekście lub być ukryte, zbudowane jako tajemnica. Aluzje różnią się również pod względem kontekstu i reklamy. Pierwsze są dostępne i zrozumiałe dla ludzi, którzy żyją w określonej epoce lub obracają się w określonym kręgu; te ostatnie są ogólnie dostępne. W swojej strukturze można ją wyrazić słowami, kilkoma słowami lub nawet całą konstrukcją słowną.

Aby urządzenie stylistyczne mogło być poprawnie zinterpretowane i ogólnie zauważone i zrozumiałe, konieczne jest, aby autor i czytelnik mieli jednoczące tematy i wiedzę. Często techniki z odniesieniami do innej grupy etnicznej bardzo utrudniają zrozumienie tekstu i pracy tłumacza. Osoba, która postrzega tekst, może mieć różne serie asocjacyjne podczas interakcji z podpowiedziami. Aby wszystkie opcje mogły wybrać tę, którą autor chciał przekazać, potrzebujemy precedensowej wiedzy i pomysłów (folklor, narodowa i światowa literatura klasyczna, teksty głównych religii), które będą wspólne społeczności, do której adresowany jest ten tekst.

Trudno przecenić wpływ technik stylistycznych podczas tworzenia podtekstu w tekście, pełnią też szereg funkcji:

- charakteryzujący lub oceniający (używany do uszczegółowienia obrazu, poprzez porównanie bohatera z innymi znanymi przedmiotami lub postaciami, w celu przeniesienia na niego tych cech);

- okazjonalne (historyczne linki do odtworzenia emocjonalnego tła niezbędnej ery);

- struktura tekstu (wprowadzanie dodatkowych informacji i łączenie ogólnego tekstu pracy).

Obejrzyj film: Zespół Taneczny Aluzja Targowisko, MFT Folk Przystań 2014, Gorzów Wlkp (Listopad 2019).

Загрузка...