Pozbawienie - jest to stan umysłu jednostek, sprowokowany utratą możliwości zaspokojenia podstawowych podstawowych potrzeb i wymagań, na przykład pożądania seksualnego, jedzenia, spania, mieszkania, komunikowania się z dzieckiem lub utraty korzyści, warunków życia znanych danej osobie. Termin wywodzi się z angielskojęzycznej koncepcji, która oznacza pozbawienie lub utratę. Jednocześnie termin ten ma znaczenie negatywne, jasna orientacja negatywna, a sama w sobie nie jest tylko stratą, ale pozbawieniem czegoś bardzo istotnego i istotnego.

W psychologii deprywacja oznacza brak bodźców zmysłowych i motywów społecznych, pozbawiając jednostkę kontaktów społecznych, doznań na żywo i wrażeń. Pojęcie „deprywacji” jest związane (choć nie identyczne) z terminem „frustracja” z punktu widzenia treści psychologicznych. Stan zdeprawowany w porównaniu z reakcją na frustrację jest znacznie bardziej dotkliwy, bolesny, a często nawet niszczący osobiście. Wyróżnia się najwyższym stopniem sztywności i spójności. W różnych sytuacjach domowych i okolicznościach życiowych zupełnie inne potrzeby mogą być pozbawione.

Rodzaje deprywacji

Pozbawione państwa są zazwyczaj dzielone według niezaspokojonych potrzeb.

Najczęściej wyróżnia się 4 rodzaje tego stanu umysłu, w szczególności: bodźce lub zmysły, poznawcze, emocjonalne i społeczne. Większość autorów przestrzega następującej klasyfikacji.

Zaburzenia umysłowe lub bodźce psychiczne to zmniejszenie liczby motywów zmysłowych lub ich ograniczona zmienność i modalność. Często deprywację sensoryczną można opisać terminem „środowisko zubożone”, innymi słowy, środowisko, w którym podmiot nie otrzymuje wymaganej liczby bodźców wzrokowych, impulsów słuchowych, dotykowych i innych drapieżników. To środowisko może towarzyszyć rozwojowi dziecka i może być włączone do codziennych sytuacji dorosłej osoby.

Pozbawienie poznawcze lub pozbawienie wartości powstaje w wyniku zbyt zmiennego, chaotycznego ułożenia świata zewnętrznego, który nie ma wyraźnego porządku i określonego znaczenia, co uniemożliwia zrozumienie, przewidywanie i kontrolowanie tego, co dzieje się z zewnątrz.

Pozbawienie poznawcze nazywane jest również informacyjnym. Zapobiega tworzeniu odpowiednich form świata. Jeśli dana osoba nie otrzyma niezbędnych danych, pomysłów dotyczących relacji między obiektami lub zdarzeniami, wówczas tworzy „fałszywe połączenia”, w wyniku których ma błędne przekonania.

Pozbawienie emocjonalne to niewystarczająca możliwość ustanowienia intymno-emocjonalnego związku z osobą lub zerwania więzi, jeśli została wcześniej stworzona. Osoby w różnym wieku mogą napotkać ten typ stanu psychicznego. Często termin „deprywacja matczyna” odnosi się do dzieci, podkreślając w ten sposób znaczenie dla dzieci emocjonalnego związku z rodzicem, którego niedobór lub zerwanie prowadzi do łańcucha problemów ze zdrowiem psychicznym. Na przykład pozbawienie sierot polega na oddzieleniu od rodziców, a może na macierzyństwie i ojcostwie, czyli ojcowskim.

Deprywacja społeczna lub pozbawienie tożsamości polega na ograniczeniu możliwości asymilacji niezależnej roli społecznej.

Dzieci, które mieszkają w domach dziecka lub uczniach zamkniętych placówek edukacyjnych, dorośli, którzy są odizolowani od społeczeństwa lub którzy mają ograniczenia w kontaktach z innymi osobami, są rencistami poddawani deprywacji społecznej.

W zwykłym życiu te rodzaje deprywacji mogą się przenikać, jednoczyć, być konsekwencją innego.

Oprócz powyższych rodzajów deprywacji istnieją również inne. Na przykład deprywacja ruchowa ma miejsce, gdy jednostka staje przed problemem ograniczenia ruchu z powodu przeniesienia obrażeń lub choroby. Ten typ stanu nie dotyczy psychiki, ale ma silny wpływ na psychikę jednostki.

Oprócz klasyfikacji gatunków istnieją formy manifestacji deprywacji - wyraźne lub ukryte. Oczywista deprywacja umysłowa ma oczywisty charakter (na przykład bycie osobą w izolacji społecznej, przedłużająca się samotność, znalezienie dziecka w sierocińcu), to znaczy w rozumieniu kulturowym jest to widoczne odchylenie od normy ustanowionej w społeczeństwie. Ukryte lub częściowe nie jest takie oczywiste. Pochodzi z okoliczności zewnętrznych, które jednak nie dają możliwości zaspokojenia podstawowych potrzeb jednostek.

Tak więc deprywacja w psychologii jest zjawiskiem wielowymiarowym, które wpływa na różne obszary ludzkiego życia.

Brak snu

Niedobór lub całkowite pozbawienie zdolności zaspokojenia podstawowej potrzeby snu. Występują z powodu zaburzeń snu spowodowanych obecnością choroby, w wyniku świadomego wyboru lub pod przymusem, na przykład jako tortury. Często przy pomocy świadomej deprywacji snu można skutecznie leczyć stany depresyjne.

Osoby ludzkie nie mogą stale spać. Jest jednak w stanie utrzymać ten proces na minimalnym poziomie (na przykład do kilku godzin dziennie) - częściowe pozbawienie snu.

Całkowity brak snu jest procesem pozbawienia snu przez co najmniej kilka dni.

Istnieją również pewne techniki stosowania deprywacji jako leczenia. Jednak do dziś istnieje wiele sporów o przydatność stosowania deprywacji jako środka terapeutycznego. Na przykład prowadzi to do zmniejszenia wydzielania hormonu somatotropowego, który jest odpowiedzialny za przetwarzanie kalorii w masę mięśniową. Gdy jest niedobór, kalorie są przekształcane nie w tkankę mięśniową, ale w tkankę tłuszczową.

Brak snu charakteryzuje się obecnością kilku głównych etapów. Początkowy etap, który trwa od jednego do sześciu dni, charakteryzuje się ciągłą walką jednostki ze snem. Ludzie próbują zasnąć przez dość krótki okres czasu (nie więcej niż dwie godziny). A najważniejsze jest to, aby nie łamać, zachowując spokój psychiczny. W tym celu jednostki starają się urozmaicić swoją działalność, zrobić coś niezbadanego i interesującego. Wybierając nową firmę, preferuje się nie monotonię, ale bardziej aktywną lekcję. Należy rozumieć, że w początkowej fazie osoby mogą dążyć do napięcia nerwowego, zaburzeń emocjonalnych i złego stanu zdrowia. Pod koniec początkowego etapu słabe zdrowie pozostawia. Kolejnym etapem, trwającym do dziesięciu dni, jest terapia szokowa. Drugi etap charakteryzuje się zaburzeniami świadomości: jednostki ludzkie wydają się być robotami, można zaobserwować zakłócenia w postrzeganiu otaczającej rzeczywistości, aw sferze poznawczej mogą również pojawić się niepowodzenia. Na przykład jednostka może zapomnieć o tym, co wydarzyło się przed chwilą, lub pomylić przeszłość i teraźniejszość. Możliwa lekka euforia. Ten etap charakteryzuje się stałą bezsennością, do której ciało już się przystosowało. Praca wszystkich systemów jest zaostrzona, a procesy są przyspieszane. Istnieje wyraźniejsze postrzeganie świata, pogarszają się uczucia. Jeśli nadal pozbawiasz się snu, przyjdzie trzeci etap, uważany za dość niebezpieczny dla zdrowia jednostek. I to jest naznaczone pojawieniem się halucynacji wzrokowych.

Dzisiaj lekarze z powodzeniem zastosowali metodę pozbawienia snu, aby wyprowadzić ludzi z najgłębszej depresji. Istota metody polega na stopniowej zmianie cyklu snu: zmniejszeniu ilości czasu spędzanego we śnie i zwiększeniu okresu czuwania.

Pozbawienie snu, jak wierzy większość lekarzy, selektywnie wpływa na pewne obszary mózgu odpowiedzialne za depresję ludzi.

Deprywacja sensoryczna

Częściowe lub absolutne pozbawienie pojedynczego analizatora lub kilku narządów sensorycznych wpływu zewnętrznego nazywane jest deprywacją sensoryczną lub bodźcem. Najprostszym sztucznym środkiem powodującym utratę percepcji są zatyczki do uszu lub opaska na oczy, które oczyszczają lub zmniejszają wpływ na analizator wizualny lub słuchowy. Istnieją również bardziej złożone mechanizmy, które jednocześnie wyłączają kilka systemów analizatora, na przykład receptory węchowe, dotykowe, smakowe i temperaturowe.

Pozbawienie bodźców jest z powodzeniem stosowane w różnych eksperymentach psychologicznych, medycynie alternatywnej, grach BDSM, medytacjach i torturach. Krótkie okresy deprywacji mają efekt relaksujący, ponieważ wyzwalają wewnętrzne procesy podświadomej analizy, porządkowania i sortowania informacji, samostrojenia i stabilizacji aktywności umysłowej. Tymczasem długotrwała deprywacja osób zewnętrznych może wywołać nadmierny niepokój, lęk, halucynacje, depresję i zachowania aspołeczne.

Naukowcy z Uniwersytetu McGill w latach pięćdziesiątych XX wieku zaoferowali ochotnikom najdłuższy możliwy okres czasu w specjalnej komorze chroniącej ich przed zewnętrznymi impulsami. Badani znajdowali się w małej zamkniętej przestrzeni w pozycji leżącej, w której wszystkie dźwięki były blokowane przez monotonny hałas silnika klimatyzatora. Ich ręce zostały włożone w specjalne tekturowe szpony, a ich oczy były zamknięte ciemnymi okularami, przez które przepuszczało tylko słabe światło. Aby podtrzymać ten eksperyment, większość badanych nie była w stanie dłużej niż 3 dni. Wynika to z przemiany ludzkiej świadomości, pozbawionej zwykłych bodźców zewnętrznych, w głębiny podświadomości, z której zaczęły wyłaniać się raczej dziwne i nieprawdopodobne obrazy i fałszywe odczucia, przypominające halucynacje podmiotu. Takie wyobrażone spostrzeżenia przestraszyły badanych i zażądały zakończenia eksperymentu. Badanie to pozwoliło naukowcom stwierdzić, że stymulacja sensoryczna dla normalnego rozwoju i funkcjonowania świadomości jest niezbędna, a pozbawienie doznań zmysłowych prowadzi do degradacji aktywności umysłowej i samej osobowości. Nieuniknionymi konsekwencjami długotrwałej deprywacji bodźców będą naruszenia sfery poznawczej, a mianowicie pamięć, uwaga i procesy myślowe, lęk, zaburzenia snu i czuwania, zmiany nastroju ze stanu depresyjnego na euforię i odwrotnie, niezdolność do odróżnienia rzeczywistości od halucynacji.

Dalsze badania wykazały, że początek tych objawów nie wynika z faktu deprywacji, ale z nastawienia jednostki do utraty percepcji zmysłowej. Samo pozbawienie dorosłego człowieka zewnętrznych wpływów na analizatory nie jest straszne - to tylko zmiana warunków środowiskowych, do których organizm ludzki łatwo przystosowuje się poprzez wdrożenie restrukturyzacji funkcjonowania.

Na przykład deprywacji żywności niekoniecznie musi towarzyszyć cierpienie. Nieprzyjemne odczucia pojawiają się tylko u osób, które czują się niekomfortowo z powodu postu lub są siłą pozbawione jedzenia. Ludzie świadomie praktykujący terapeutyczny post czują lekkość trzeciego dnia i mogą z łatwością wytrzymać dziesięciodniowy post.

Pozbawienie zmysłów i emocji małych dzieci objawia się brakiem możliwości nawiązania emocjonalnej i intymnej relacji z konkretną osobą lub zerwania z ustaloną relacją. Dzieci w sierocińcu, szkole z internatem lub szpitalu często trafiają do wyczerpanego środowiska, które powoduje głód sensoryczny. Takie środowisko jest szkodliwe dla osób w każdym wieku, ale dotyka zwłaszcza dzieci.

Liczne badania psychologiczne wykazały, że wystarczająca liczba wrażeń zewnętrznych jest niezbędnym warunkiem prawidłowego kształtowania mózgu we wczesnym okresie wieku, ponieważ to właśnie podczas odbierania różnych informacji ze środowiska zewnętrznego i jego dalszego przetwarzania do mózgu systemy analizatora są szkolone .

Deprywacja społeczna

Całkowity brak lub ograniczenie zdolności komunikowania się z innymi, życia, interakcji ze społeczeństwem, jest deprywacją społeczną. Naruszenie osobistych kontaktów ze społeczeństwem może wywołać pewien stan umysłu, który służy jako czynnik chorobotwórczy powodujący rozwój wielu bolesnych objawów. Występowanie naruszeń wynika z izolacji społecznej, której poziom dotkliwości jest inny, co z kolei wyznacza miarę dotkliwości sytuacji niedostatku.

Istnieje kilka form deprywacji społecznej, które różnią się nie tylko poziomem sztywności, ale także osobą, która jest inicjatorem. Oznacza to, że istnieje pewna osobowość, która ustanawia deprywacyjną naturę relacji jednostki lub grupy ludzi z szerokim społeczeństwem. Zgodnie z tym podkreśla się następujące opcje deprywacji społecznej: przymusowa, przymusowa, dobrowolna i dobrowolna izolacja.

Przymusowa izolacja występuje, gdy osoba lub grupa osób jest odcięta od społeczeństwa z powodu niemożliwych do pokonania okoliczności. Takie okoliczności nie zależą od ich woli ani od woli społeczeństwa. Na przykład załoga statku morskiego, który upadł z powodu wraku na bezludnej wyspie.

Przymusowa izolacja jest obserwowana, gdy społeczeństwo izoluje jednostki bez względu na ich aspiracje i pragnienia, a często pomimo nich. Przykładem takiej izolacji są więźniowie znajdujący się w warunkach zakładów poprawczych lub zamkniętych grup społecznych, w których nie oznacza to ograniczenia praw i nie oznacza obniżenia statusu społecznego jednostki (poborowych, sierot).

Dobrowolna izolacja występuje, gdy jednostki dobrowolnie dystansują się od społeczeństwa (na przykład mnisi lub sekciarze).

Dobrowolna przymusowa izolacja występuje wtedy, gdy osiągnięcie określonego celu istotnego dla jednostki lub grupy osób pociąga za sobą konieczność znacznego zawężenia własnych kontaktów ze znanym środowiskiem. Na przykład szkoły z internatem sportowym.

Człowiek jest najdoskonalszym stworzeniem na planecie Ziemia, ale jednocześnie w okresie noworodka i niemowlęctwa jest najbardziej bezradnym stworzeniem, ponieważ nie ma gotowych form odpowiedzi behawioralnej.

Pozbawienie małych dzieci prowadzi do zmniejszenia ich sukcesu w rozumieniu społeczeństwa i trudności w budowaniu komunikacji z poszczególnymi podmiotami i społeczeństwem jako całością, co w przyszłości znacząco wpłynie na skuteczność ich źródeł utrzymania.

Ponadto przebywanie w zamkniętych instytucjach nie jest pozbawione druzgocących konsekwencji dla rozwijającej się psychiki dzieci.

Społeczna deprywacja sierot ostro aktywizuje powstawanie niepożądanych cech osobowości, takich jak: infantylizm, zwątpienie w siebie, zależność, brak niezależności, niska samoocena. Wszystko to utrudnia proces socjalizacji, prowadzi do dysharmonii rozwoju społecznego sierot.

Pozbawienie dzieci

Niedobór jakichkolwiek warunków, przedmiotów lub środków zaspokajających potrzeby materialne, potrzeby duchowe i umysłowe, w warunkach trwałego niedoboru może być przewlekły, czyli chroniczny niedostatek. Ponadto może być okresowy, częściowy lub spontaniczny i zależy od czasu trwania straty.

Długotrwałe pozbawienie dzieci opóźnia ich rozwój. Brak bodźców społecznych i bodźców zmysłowych w procesie formowania się dzieci prowadzi do zahamowania i zakłócenia rozwoju umysłowego i emocjonalnego.

Do pełnego ukształtowania niemowląt potrzebne są różnorodne środki pobudzające o różnych modach (słuchowe, dotykowe itp.). Ich niedobór powoduje pozbawienie bodźców.

Niezadowalające warunki uczenia się i przyswajania różnych umiejętności, nieuporządkowane urządzenie środowiska zewnętrznego, które nie pozwala zrozumieć, przewidywać i kontrolować tego, co dzieje się z zewnątrz, prowadzi do deprywacji poznawczej.

Publiczne kontakty ze środowiskiem dorosłych iw pierwszej kolejności z matką zapewniają kształtowanie osobowości, a ich niedobór prowadzi do deprywacji emocjonalnej.

Deprywacja emocjonalna wpływa na okruchy w następujący sposób. Dzieci stają się letargiczne, ich przybliżona aktywność maleje, nie dążą do ruchu, nieuchronnie zaczynają osłabiać zdrowie fizyczne. Также наблюдается задержка в развитии по всем основным параметрам.

Материнская депривация не утрачивает губительную силу собственного воздействия на всех этапах детского взросления. W wyniku deprywacji matek postawa małej osoby wobec siebie jest zniekształcona, można zaobserwować odrzucenie przez dziecko własnego ciała lub autoagresję. Ponadto dziecko traci możliwość nawiązania pełnych relacji z innymi osobami.

Ograniczenie możliwości samorealizacji społecznej poprzez przyswojenie pewnych ról społecznych, a także wprowadzenie do społecznych idei i celów prowadzi do deprywacji społecznej.

Wyraźny wynik spowolnienia lub upośledzenia rozwoju dzieci, który występuje w wyniku jakiejkolwiek formy deprywacji, nazywa się szpitalnictwem.

Obejrzyj film: POZBAWIENIE WŁADZY RODZICIELSKIEJ (Sierpień 2019).