Psychologia i psychiatria

Depresja u dziecka

Depresja u dziecka w sensie diagnostycznym oznacza chorobę psychiczną, której głównym kryterium są zaburzenia emocjonalne. Depresja jest często postrzegana przez dziecko i rodziców jako przejaw lenistwa, złego charakteru, egoizmu, naturalnego pesymizmu. Rodzice powinni pamiętać, że depresja to nie tylko zły nastrój, to choroba wymagająca leczenia przez specjalistów. Im szybciej dziecko zostanie zdiagnozowane i rozpocznie się właściwe leczenie, tym bardziej prawdopodobne jest szybkie wyzdrowienie. Dzisiaj lekarze mają szeroką gamę różnych metod psychoterapii, fitoterapii, fizjoterapii, dzięki którym usuwa się depresyjność.

Przez długi czas argumentowali psychiatrzy: czy dziecko jest w stanie doświadczyć objawów depresji? Wszakże uczucie smutku, smutku, spadku ogólnego tonu, osłabienia zainteresowań, zahamowania i unikania kontaktów są znakami charakterystycznymi dla depresji u dorosłych. U dzieci trudno jest wyodrębnić takie objawy ze względu na ich nieostrość, a także niezdolność dziecka do szczegółowego opowiadania o swoich przeżyciach emocjonalnych.

Depresja u dzieci i młodzieży jest często zamaskowana i obejmuje lęk, niepowodzenie szkoły, troskę o zdrowie, zaburzenia relacji z rówieśnikami i strach o bliskich.

Przyczyny depresji u dzieci

Następujące czynniki przyczyniają się do rozwoju stanu depresyjnego:

- klimat rodzinny: konflikty w rodzinie, niepełna rodzina, nadmierna opieka matek, całkowity brak opieki rodzicielskiej ze strony rodziców, brak edukacji seksualnej. Często w samotnych rodzinach dzieci nie mogą powiedzieć rodzicowi o osobistych problemach, dotyczy to rodzin, w których ojciec wychowuje córkę. Częste konflikty w rodzinie prowadzą dziecko do idei, że jest ciężarem i bez niego łatwiej będzie żyć. Obecność matczynej opieki nad dziećmi nie pozwala dziecku przystosować się do społeczeństwa i środowiska, a bez braku odpowiedniego wsparcia dzieci stają się bezradne. Brak edukacji seksualnej może negatywnie wpłynąć na młodzież, co doprowadzi do izolacji;

- patologia we wczesnym okresie noworodkowym: wewnątrzmaciczne niedotlenienie płodu, obecność encefalopatii noworodka, narodziny dzieci z zamartwicą, infekcje wewnątrzmaciczne, prowadzące do uszkodzenia mózgu;

- strukturalna i hormonalna restrukturyzacja organizmu w okresie dojrzewania (u dziewcząt, pojawienie się miesiączki, u chłopców nocnych mokrych snów); zmiana kształtu ciała, pojawienie się młodzieńczego trądziku. Nadmiar hormonów sprawia, że ​​dzieci są bardziej agresywne, wśród nastolatków pojawiają się przywódcy, którzy dyktują styl życia. W przypadku nieprzestrzegania tego konkretnego obrazu, nastolatek wypada z tej grupy komunikacji, co prowadzi go do alienacji, a także do pojawienia się myśli, że nie jest taki jak wszystko inne;

- częste przenoszenie nie pozwala dziecku mieć czasu na zawieranie przyjaźni, z którymi spędzałby cały swój wolny czas i dzielił się sekretami;

- problemy ze studiami, a także opóźnienia w programie szkolnym, alienują rówieśników, czyniąc ich wrażliwymi psychicznie;

- postęp w technologii - komputeryzacja i Internet zjednoczyły cały świat, zawężając go do monitora komputerowego, co jest bardzo złe dla zdolności komunikowania się.

Depresja może się również rozwinąć z powodu przewlekłego lub ostrego stresu (ciężka choroba lub śmierć bliskich, rozpad rodziny, konflikty z rówieśnikami, kłótnie z bliskimi itp.) I może wystąpić na tle całkowitego dobrobytu społecznego i fizycznego, związane z upośledzoną perkolacją w procesach biochemicznych mózgu. Takie depresje obejmują na przykład depresję jesienną.

Wśród innych przyczyn depresji znajduje się upadek ideałów i złudzeń, poczucie bezsilności i bezradności w obliczu trudności nie do pokonania.

Przyczynami depresji mogą być ciężki uraz psychiczny, przeciążenie, upośledzony metabolizm mózgu, bóle głowy, niewystarczające spożycie cukrów, alergie, choroby żołądka, tarczyca, zaburzenia jedzenia, mononukleoza. U prawie 50% dzieci z depresją oboje lub jeden z rodziców miał nawracające epizody depresji.

Objawy depresji u dziecka

Depresja jest najbardziej podatna na dojrzewanie. Psychologowie wyróżniają wczesną depresję (12-13 lat), umiarkowaną depresję (13-16 lat), późną depresję (starszą niż 16 lat).

Depresja objawia się jako klasyczna triada objawów: zmniejszona mobilność, obniżony nastrój, zmniejszone myślenie.

W ciągu dnia spadek nastroju jest nierówny. Często rano, nastrój jest podniecony, dzieci są bardzo chętne do szkoły. Nastrój stopniowo się zmniejsza, a szczyt niskiego nastroju spada wieczorem. Dzieci nie są szczęśliwe, nie są zainteresowane, martwią się bólem głowy, od czasu do czasu wzrasta temperatura ciała. Narzekają na ciągłe problemy w szkole, konflikty ze studentami i nauczycielami. Nawet w dobrych rzeczach widzą tylko punkty ujemne. U dzieci pojawiają się przebłyski bardzo dobrego nastroju, kiedy się bawią, żartują, jednak ten nastrój nie trwa długo - nie więcej niż godzinę, a potem znowu ustępuje nastrój.

Zmniejszoną mobilność dostrzega niechęć do poruszania się: dzieci albo ciągle siedzą w tej samej pozycji, albo kłamią. Praca fizyczna nie powoduje żadnego zainteresowania. Mowa jest cicha, a proces myślenia jest powolny. Dzieciom trudno jest znaleźć potrzebne słowa, problematyczne jest natychmiastowe odpowiadanie na pytania, często odpowiadają tylko jednym skinieniem głowy. U dzieci pojawia się pętla jednej myśli o negatywnym zabarwieniu: wszystko jest dla mnie złe lub nikt mnie nie kocha. Dzieci tracą apetyt, odmawiają jedzenia, czasami nie jedzą przez kilka dni. Nie śpią dużo, ponieważ bezsenność przeszkadza z powodu zapętlenia jednej myśli, która zakłóca proces zasypiania. Sam sen jest niespokojny, powierzchowny, nie pozwala ciału w pełni się zrelaksować.

Myśli o samobójstwie nie pojawiają się natychmiast, często ze względu na ich występowanie, potrzebny jest długi czas trwania choroby (ponad rok). Dzieci nie są ograniczone do jednej myśli o samobójstwie, wymyślają plan działania, przemyślają różne opcje. Taki przebieg depresji jest najbardziej niebezpieczny, ponieważ może być śmiertelny. Wszystkie te doświadczenia reprezentują naturę bolesnego cierpienia, powodując zaburzenia w relacjach międzyludzkich i prowadzące do zmniejszenia aktywności społecznej. Symptomatologia choroby objawia się głównie w zachowaniu: zmiany aktywności dziecka, zainteresowanie przyjaciółmi, gry, nauka znika, zaczyna się nieporozumienie i kaprysy. Często trudna sytuacja może wywołać depresję. Pomimo dość specyficznego obrazu tego stanu, rodzicom i lekarzom bardzo trudno jest zrozumieć istotę problemów dziecka i zrozumieć jego chorobę. Wynika to z faktu, że ze względu na wiek dzieci nie mogą jasno opisać swojego stanu.

Objawy depresji obejmują:

- niski nastrój przez większość dnia, uczucie pustki, depresji, depresji;

- utrata zainteresowania i całkowita obojętność na wszystkie poprzednie zajęcia, na studia, hobby;

- dodanie lub zmniejszenie masy ciała dziecka;

- zaburzenia snu (dziecko albo długo nie zasypia wieczorem, albo zasypia, ale często budzi się w nocy);

- hamowanie psychoruchowe lub pobudzenie;

- przedłużająca się utrata apetytu;

- stan impotencji, codzienne zmęczenie;

- poczucie wstydu, troski, winy;

- zmniejszona zdolność koncentracji i myślenia (dziecko jest często rozproszone, trudno mu się skoncentrować);

- myśli samobójcze;

- zmiany w zachowaniu (brak chęci komunikowania się).

Oznaki depresji u dziecka

Z psychoanalitycznego punktu widzenia oznaką depresji jest naruszenie regulacji poczucia własnej wartości u dziecka. Depresja często rozwija się u dzieci z niestabilną samooceną. Podstawą rozwoju niskiej samooceny jest brak akceptacji, a także emocjonalne zrozumienie po stronie matki.

Oznaką depresji jest zmniejszone myślenie i niemożność ukończenia zadań domowych w domu. Uczniowie doświadczają uczucia rdzewienia, zahamowania procesów mentalnych.

Lekarze bezskutecznie próbowali ustalić, który ze składników kompleksu objawów: opóźnienie intelektualne, anhedonia lub zahamowanie psychomotoryczne są pierwotne i stanowią podstawę choroby. Stałym składnikiem nastroju depresyjnego jest lęk o różnym nasileniu: od lęku w łagodnym stopniu do niepewności i intensywności wyraźnego pobudzenia.

Przygnębiony nastrój jest trudną formacją: chory doświadcza bezradności, depresji, beznadziejności, jawnego lub ukrytego niepokoju, rozpaczy, napięcia wewnętrznego, niepewności, utraty interesów i niewrażliwości.

Kiedy nastrój jest normalny, składa się z kilku, a czasem wielokierunkowych emocji. U zdrowej osoby nastrój jest wynikiem różnych czynników, a także przyczyn: poczucia radości i zmęczenia, zdrowia fizycznego lub niedyspozycji, przyjemnych i smutnych wydarzeń. U zdrowych ludzi nastrój w taki czy inny sposób podlega wpływom zewnętrznym: poprawia się z dobrymi wiadomościami i pogarsza się z nieprzyjemnymi zdarzeniami, a boleśnie zmieniony nastrój depresyjny zależy od intensywnych, długotrwałych afektów.

Dziś depresja, jako poważny problem zdrowotny, często pozostaje bez opieki rodzicielskiej i medycznej. Ta choroba powoduje cierpienie i ból nie tylko dla chorych, ale także dla rodziców. Niestety, większość rodziców nadal uważa depresję u dzieci i młodzieży za przejaw słabości.

Depresja u dziecka - jak pomóc? Aktualizacja diagnozy musi obejmować konsultację z psychiatrą. Psychologowie pracują w szkołach i, jeśli to konieczne, możesz zwrócić się do nich o radę. Psycholog szkolny pomoże uniknąć rozwoju ciężkich objawów i zapewni uczniowi możliwość wypowiedzenia się na temat jego bolesnych problemów.

Depresja u dziecka - zalecenia dla rodziców:

- przede wszystkim konieczne jest rozmawianie z dzieckiem, zainteresowanie jego życiem, problemy w szkole;

- Ważne jest, aby zwracać uwagę na intonację głosu, przyszłe plany i poglądy na jutro;

- konieczne jest zainteresowanie tym, co ich dziecko robi po szkole, jakie są jego przyjaciele;

- musisz zwracać uwagę na to, ile czasu dziecko nie zajmuje się żadnymi sprawami. U niektórych dzieci jest to lenistwo, ale leniwe dziecko może zostać przekupione prezentami i zmuszone do zrobienia czegoś, podczas gdy dziecko z depresją nie lubi niczego: ani nie zachęca ani nie daje prezentów.

Leczenie depresji u dziecka

Samo dziecko nie jest w stanie wydostać się ze stanu depresyjnego, więc zadaniem dorosłych jest poszukiwanie opieki medycznej na czas. Ciężkie przypadki z ekspresją myśli samobójczych, a także obecność konkretnego planu zgonu, są wskazaniami do leczenia w szpitalu: w departamencie stanów granicznych.

Łagodne formy choroby są leczone w domu. W trakcie leczenia dziecko może prowadzić normalne życie: odrabiać lekcje, chodzić do szkoły, iść do sklepu na zakupy.

Od preparatów medycznych w praktyce pediatrycznej Adaptol dobrze się sprawdził. Ten lek jest dobrze tolerowany, nie powoduje senności, nie ma skutków ubocznych. Adaptol poprawia nastrój, normalizuje sen, wytwarza odporność na stres psycho-emocjonalny, łagodzi objawy somatyczne - ból, normalizuje temperaturę.

Co jeśli dziecko jest w depresji? W leczeniu łagodnych form depresji można zastosować lek homeopatyczny - Tenoten, zmniejszając lęk, poprawiając sen, normalizując apetyt, promując normalizację pamięci i poprawiając koncentrację. W ciężkich przypadkach należy przepisać leki przeciwdepresyjne, które są stosowane pod nadzorem lekarza.

Jednak żadne leczenie depresji nie będzie skuteczne bez pozytywnych zmian w rodzinie. Rodzice muszą zaakceptować dziecko: swoje aspiracje i potrzeby, a także pomóc zwiększyć poczucie własnej wartości, rozwinąć zdolność wyrażania uczuć, uczyć krok po kroku radzenia sobie z trudnościami, problemami i konstruktywnie wpływać na sytuację. Jako środek zapobiegawczy dziecko powinno pozostać na świeżym powietrzu tak często, jak to możliwe, nie przepracowując się i odpoczywając w odpowiednim czasie.

Obejrzyj film: Depresja u dzieci (Sierpień 2019).